Obtenida la verificación del plan de estudios por el Consejo de Universidades, previo informe favorable de la Fundación Madrid+d y declarado el carácter oficial del Título por Acuerdo del Consejo de Ministros de 19 de enero de 2018 (publicado en el BOE de 5 de febrero, por Resolución de la Secretaría General de Universidades de 24 de enero de 2018).

Este Rectorado ha resuelto publicar el plan de estudios conducente a la obtención del título de Máster en Psicopedagogía.

El plan de estudios a que se refiere la presente resolución quedará estructurado conforme figura en el anexo de la misma.

ANEXO

Estructura de las enseñanzas del título de Máster en Psicopedagogía

La estructura general de las enseñanzas conducentes al Máster Universitario en Psicopedagogía comprende 60 créditos ECTS repartidos de la siguiente forma:

Distribución del plan de estudios en créditos ECTS

Para lograr los objetivos marcados para los estudios de Máster Universitario en Psicopedagogía se presentan a continuación los módulos (y su distribución en créditos) en que se agrupan todas las asignaturas del plan de estudios.

Las asignaturas que componen los 30 créditos de la formación obligatoria se detallan a continuación:

El Máster en Psicopedagogía tiene dos especialidades. Cada una de ellas se compone de 18 créditos ECTS, debiendo los estudiantes optar de manera obligatoria por una de ellas para obtener el título de Máster:

– Especialidad en Educación Inclusiva.

– Especialidad en Educación No Formal.

A estas asignaturas hay que sumar las «Prácticas externas» con 6 créditos ECTS de carácter obligatorio y el «Trabajo fin de Máster» con 6 créditos ECTS de carácter obligatorio.

Los estudiantes cursarán las tres asignaturas optativas asociadas la especialidad seleccionada.

Distribución del Plan por semestres, créditos (ECTS) y carácter obligatorio y optativo

La siguiente tabla presenta la composición del plan de estudios y su organización temporal por semestres y asignaturas, estructurado en dos semestres de 30 ECTS cada uno: